Ungefähr ΣΤ΄ Δημοτικού Μαθηματικά 2
Angenehmes und lustiges Wiederholen in Mathe mit Ihrem Tablet oder Smartphone.
Antrag auf eine gute Wiederholung in den Facheinheiten 2 und 3 der 6. Klasse Mathematik.
Jeder der beiden Abschnitte enthält 70 + 70 + 56 + 56 Übungen in den Fächern A, B, C und D. Insgesamt 504 Übungen.
Der Schüler kann auf zwei Arten auf den Satz von Übungen in der Anwendung zugreifen.
1. Weg: mit TEST.
TEST mit 18 Übungen in 4 Fächern (Richtig - Falsch, Multiple-Choice, Lückentext, etc.). Die Übungen werden in diesem Fall zufällig aus der Übungsbasis der Anwendung ausgewählt und aus diesem Grund werden keine zwei TESTS jemals gleich sein, da ohne Übertreibung Millionen von Kombinationen von Übungen erstellt werden. Der Student kann in kurzer Zeit sein Wissen ohne das mühsame, aber meist zeitraubende Schreiben überprüfen.
B'-Methode: mit seriellem Zugang zu den Übungen.
Der Schüler kann die gewünschten Abschnitte wiederholen und nur mit den Übungen eines Fachs üben. Mit allen in der Basis hinterlegten Übungen z.B. als Thema A. Das heißt, alle Wahr-Falsch-Sätze oder so viele davon, wie er möchte, da es einen STOP-Knopf gibt, um den Vorgang zu beenden. Da der Zugriff in diesem Fall seriell ist, ist es möglich, die Übung mit den Übungen zu einem anderen Zeitpunkt dort fortzusetzen, wo sie aufgehört hat. So kann er sich langsam mit allen Übungen in der Anwendung auseinandersetzen. Ebenso kann er alle oder beliebig viele Aufgaben zu Thema B, Multiple Choice, Thema C Multiple Choice mit Bild oder Thema D Problemlösung bearbeiten.
Die in der Anwendung Mathematik 2 der 6. Klasse enthaltenen Übungen umfassen den Stoff aus den Kapiteln:
25 - 29 - der 2. Themeneinheit - Gleichungen u
30 - 44 - der 3. Themeneinheit - Verhältnisse, Proportionen,
des Mathematik-Lehrbuchs der 6. Klasse, gemäß dem Schüler- und Notizbuch und dem Lehrerbuch.
Konkret stammen die Übungen aus den Kapiteln:
2. Einheit
25.: Der Begriff der Variable
26.: Gleichungen, in denen das Unbekannte additiv ist
27.: Gleichungen, in denen das Unbekannte reduzierbar oder entfernbar ist
28.: Gleichungen, in denen die Unbekannte ein Produktfaktor ist
29.: Gleichungen, in denen die Unbekannte ein Teiler oder Divisor ist
3. Einheit
30.: Verhältnis zweier Größen
31.: Von Gründen zu Analogien
32.: Proportionen
33.: Feste und variable Beträge
34.: Entsprechende Beträge
35.: Ich löse Probleme mit anteiligen Beträgen
36.: Umgekehrt proportionale oder umgekehrte Beträge
37.: Ich löse Aufgaben mit umgekehrt proportionalen Summen
38.: Die einfache Methode der drei anteiligen Beträge
39.: Die einfache Methode von drei in umgekehrt proportionalen Summen
40.: Ich schätze den Prozentsatz
41.: Ich finde den Prozentsatz
42.: Ich löse Prozentaufgaben, finde den Endwert
43.: Ich löse Prozentaufgaben, finde den Anfangswert
44.: Ich löse Prozentaufgaben, finde den Prozentsatz
Ohne das mühsame, aber meist zeitraubende Schreiben kann der Schüler in kurzer Zeit sein Wissen üben oder überprüfen. Es wurde darauf geachtet, dass die Übungen so gestaltet sind, dass der Schüler für die Beantwortung weder Stift noch Papier benötigt. Er muss nur die Methodik gut kennen.
Die Anwendung wurde hinsichtlich ihrer Funktionalität, Benutzerfreundlichkeit, Interoperabilität, Zuverlässigkeit und Benutzerfreundlichkeit berücksichtigt. Es funktioniert auf Android-Handys und -Tablets mit verschiedenen Abmessungen und Bildschirmauflösungen (ab 240 x 320 und höher, lassen Sie den Bildschirm gut scrollen).
Besuchen Sie unsere Seite:
http://i-math-apps.blogspot.gr/
für Informationen, Vorschläge, Kommentare oder Beobachtungen.
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Antrag auf eine gute Wiederholung in den Facheinheiten 2 und 3 der 6. Klasse Mathematik.
Jeder der beiden Abschnitte enthält 70 + 70 + 56 + 56 Übungen in den Fächern A, B, C und D. Insgesamt 504 Übungen.
Der Schüler kann auf zwei Arten auf den Satz von Übungen in der Anwendung zugreifen.
1. Weg: mit TEST.
TEST mit 18 Übungen in 4 Fächern (Richtig - Falsch, Multiple-Choice, Lückentext, etc.). Die Übungen werden in diesem Fall zufällig aus der Übungsbasis der Anwendung ausgewählt und aus diesem Grund werden keine zwei TESTS jemals gleich sein, da ohne Übertreibung Millionen von Kombinationen von Übungen erstellt werden. Der Student kann in kurzer Zeit sein Wissen ohne das mühsame, aber meist zeitraubende Schreiben überprüfen.
B'-Methode: mit seriellem Zugang zu den Übungen.
Der Schüler kann die gewünschten Abschnitte wiederholen und nur mit den Übungen eines Fachs üben. Mit allen in der Basis hinterlegten Übungen z.B. als Thema A. Das heißt, alle Wahr-Falsch-Sätze oder so viele davon, wie er möchte, da es einen STOP-Knopf gibt, um den Vorgang zu beenden. Da der Zugriff in diesem Fall seriell ist, ist es möglich, die Übung mit den Übungen zu einem anderen Zeitpunkt dort fortzusetzen, wo sie aufgehört hat. So kann er sich langsam mit allen Übungen in der Anwendung auseinandersetzen. Ebenso kann er alle oder beliebig viele Aufgaben zu Thema B, Multiple Choice, Thema C Multiple Choice mit Bild oder Thema D Problemlösung bearbeiten.
Die in der Anwendung Mathematik 2 der 6. Klasse enthaltenen Übungen umfassen den Stoff aus den Kapiteln:
25 - 29 - der 2. Themeneinheit - Gleichungen u
30 - 44 - der 3. Themeneinheit - Verhältnisse, Proportionen,
des Mathematik-Lehrbuchs der 6. Klasse, gemäß dem Schüler- und Notizbuch und dem Lehrerbuch.
Konkret stammen die Übungen aus den Kapiteln:
2. Einheit
25.: Der Begriff der Variable
26.: Gleichungen, in denen das Unbekannte additiv ist
27.: Gleichungen, in denen das Unbekannte reduzierbar oder entfernbar ist
28.: Gleichungen, in denen die Unbekannte ein Produktfaktor ist
29.: Gleichungen, in denen die Unbekannte ein Teiler oder Divisor ist
3. Einheit
30.: Verhältnis zweier Größen
31.: Von Gründen zu Analogien
32.: Proportionen
33.: Feste und variable Beträge
34.: Entsprechende Beträge
35.: Ich löse Probleme mit anteiligen Beträgen
36.: Umgekehrt proportionale oder umgekehrte Beträge
37.: Ich löse Aufgaben mit umgekehrt proportionalen Summen
38.: Die einfache Methode der drei anteiligen Beträge
39.: Die einfache Methode von drei in umgekehrt proportionalen Summen
40.: Ich schätze den Prozentsatz
41.: Ich finde den Prozentsatz
42.: Ich löse Prozentaufgaben, finde den Endwert
43.: Ich löse Prozentaufgaben, finde den Anfangswert
44.: Ich löse Prozentaufgaben, finde den Prozentsatz
Ohne das mühsame, aber meist zeitraubende Schreiben kann der Schüler in kurzer Zeit sein Wissen üben oder überprüfen. Es wurde darauf geachtet, dass die Übungen so gestaltet sind, dass der Schüler für die Beantwortung weder Stift noch Papier benötigt. Er muss nur die Methodik gut kennen.
Die Anwendung wurde hinsichtlich ihrer Funktionalität, Benutzerfreundlichkeit, Interoperabilität, Zuverlässigkeit und Benutzerfreundlichkeit berücksichtigt. Es funktioniert auf Android-Handys und -Tablets mit verschiedenen Abmessungen und Bildschirmauflösungen (ab 240 x 320 und höher, lassen Sie den Bildschirm gut scrollen).
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