Ungefähr Psi Juego
Psi Juego ist eine Anwendung, die im Rahmen einer Psychomotorik-Thesis von Carlos A. Rodriguez Burnet und M. Constanza Prado unter der Leitung von Silvina Bascuñán an der Fakultät für Bildungswissenschaften der Nationalen Universität von Cuyo erstellt wurde.
Mit der Anwendung können Benutzer Zeichnungen hochladen, die von Kindern im Alter zwischen 3 und 6 Jahren erstellt wurden.
Für die Analyse werden 16 Kategorien mit ihren jeweiligen Indikatoren abgedeckt, die in zuvor ausgewählten automatischen Algorithmen ermittelt werden. Insgesamt handelt es sich um 77 Indikatoren, die eine objektive und wissenschaftliche Analyse der Zeichnungen ermöglichen.
Die Anwendung bietet detaillierte Beschreibungen der in der Zeichnung vorhandenen Elemente, wie Objekte, Personen, vorherrschende Farben, Muster, und erzählt sogar, was ausgedrückt wird. Darüber hinaus bietet es Erklärungen aus der Entwicklungstheorie und der Kinderpsychologie, die die Elemente der Zeichnung mit den typischen Stadien der kognitiven Entwicklung in Verbindung bringen, und vor allem aus der psychomotorischen Praxis bei Kindern.
Benutzer können Zeichnungsberichte im Laufe der Zeit vergleichen, um den Fortschritt in der Entwicklung jedes Cartoonisten zu sehen.
Dieser Vorschlag wird durch theoretische Unterstützung und Hintergrundinformationen gestützt, um einen wissenschaftlichen Ansatz für die kindliche Entwicklung zu bieten und sicherzustellen, dass die Beschreibungen und Analysen jeder Zeichnung korrekt und zuverlässig sind.
Mit der Anwendung können Benutzer Zeichnungen hochladen, die von Kindern im Alter zwischen 3 und 6 Jahren erstellt wurden.
Für die Analyse werden 16 Kategorien mit ihren jeweiligen Indikatoren abgedeckt, die in zuvor ausgewählten automatischen Algorithmen ermittelt werden. Insgesamt handelt es sich um 77 Indikatoren, die eine objektive und wissenschaftliche Analyse der Zeichnungen ermöglichen.
Die Anwendung bietet detaillierte Beschreibungen der in der Zeichnung vorhandenen Elemente, wie Objekte, Personen, vorherrschende Farben, Muster, und erzählt sogar, was ausgedrückt wird. Darüber hinaus bietet es Erklärungen aus der Entwicklungstheorie und der Kinderpsychologie, die die Elemente der Zeichnung mit den typischen Stadien der kognitiven Entwicklung in Verbindung bringen, und vor allem aus der psychomotorischen Praxis bei Kindern.
Benutzer können Zeichnungsberichte im Laufe der Zeit vergleichen, um den Fortschritt in der Entwicklung jedes Cartoonisten zu sehen.
Dieser Vorschlag wird durch theoretische Unterstützung und Hintergrundinformationen gestützt, um einen wissenschaftlichen Ansatz für die kindliche Entwicklung zu bieten und sicherzustellen, dass die Beschreibungen und Analysen jeder Zeichnung korrekt und zuverlässig sind.
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