Die Anwendung „Mentor to Mentor“ erleichtert es 2 Personen, einander zu finden (innerhalb einer Organisation oder Schule), um eine Dienstleistung zwischen den beiden zu erbringen.
Im schulischen Kontext bedeutet dies, dass Schüler andere (ältere) Schüler innerhalb eines vom Benutzer festgelegten Fachs um Hilfe bitten können. In der App hat jede Schule einen designierten „Lehreradministrator“, dessen Aufgabe es ist sicherzustellen, dass nur Schüler der Schule teilnehmen können.
Innerhalb eines außerschulischen Kontextes gibt es keinen solchen Administrator.
Erst nachdem der „Anfragende“ ein „Angebot“ angenommen hat, wird die E-Mail-Adresse des Anbieters dem Anforderer angezeigt, um einen Ort und eine Uhrzeit für ein Treffen zu vereinbaren. Anschließend werden die vereinbarten Arbeiten ausgeführt. In einem schulischen Kontext schreibt der Anforderer, nachdem sich die Schüler/Leute getroffen haben, eine Zusammenfassung dessen, was während der Sitzung erreicht wurde. Bevor Punkte zwischen dem Anforderer und der Person, die Hilfe anbietet, ausgetauscht werden, sieht der „Lehrer-Administrator“ eine Zusammenfassung der Transaktion und „akzeptiert“ oder „lehnt“ die Transaktion ab. Der „Lehrer-Administrator“ kann sich bei Bedarf an beide Parteien wenden, um weitere Einzelheiten zu erfahren.
Zusatz:
Dies steht in der Tradition von Timebanks: Timebanks verwenden Zeit als eine Form der Währung, um den Austausch von Dienstleistungen zwischen Timebank-Mitgliedern in derselben Gemeinschaft zu fördern. Timebanking formalisiert gemeinschaftsbasierte Freiwilligenarbeit, indem es Dienstleistungstransaktionen zwischen Mitgliedern lokaler Gemeinschaften in Bezug auf die Zeit verfolgt, die für die Erbringung der Dienstleistungen benötigt wird. Mitglieder können Zeit (oder „Punkte“) „verdienen“, indem sie eine Dienstleistung erbringen, und sie „ausgeben“, indem sie eine Dienstleistung erhalten.
Im Gegensatz zu herkömmlichen Geldsystemen haben Punkte, die durch jede Art von Arbeit geschaffen werden, den gleichen Wert. Im Kern ermutigt Timebanking die Menschen, ihre eigenen einzigartigen und wertvollen Fähigkeiten einzusetzen, um anderen zu helfen, was Timebank-Mitgliedern hilft, ein Gefühl des Glaubens an ihre eigenen Fähigkeiten und Leistungen, Vertrauen, Zusammenarbeit und gemeinsame Bemühungen zu entwickeln, unabhängig von ihrem beruflichen oder Einkommensniveau. Dies ermöglicht potenzielle Dienstleistungen, die ansonsten möglicherweise nicht angeboten werden, da sie außerhalb des Standard-Geldmarktes liegen.
Darüber hinaus verlassen sich die meisten aktuellen Web-Programme auf eine fortschrittliche Planung und Zeitplanung für Zeitbanking-Aufgaben, da es ihnen an Unterstützung für kleine Börsen in Nahe-Echtzeit-Situationen mangelt. Dementsprechend wurde die mobile Anwendung so konzipiert, dass sie Echtzeit-Zeitbanking als Erweiterung des webbasierten asynchronen Modells unterstützt.
Im schulischen Kontext bedeutet dies, dass Schüler andere (ältere) Schüler innerhalb eines vom Benutzer festgelegten Fachs um Hilfe bitten können. In der App hat jede Schule einen designierten „Lehreradministrator“, dessen Aufgabe es ist sicherzustellen, dass nur Schüler der Schule teilnehmen können.
Innerhalb eines außerschulischen Kontextes gibt es keinen solchen Administrator.
Erst nachdem der „Anfragende“ ein „Angebot“ angenommen hat, wird die E-Mail-Adresse des Anbieters dem Anforderer angezeigt, um einen Ort und eine Uhrzeit für ein Treffen zu vereinbaren. Anschließend werden die vereinbarten Arbeiten ausgeführt. In einem schulischen Kontext schreibt der Anforderer, nachdem sich die Schüler/Leute getroffen haben, eine Zusammenfassung dessen, was während der Sitzung erreicht wurde. Bevor Punkte zwischen dem Anforderer und der Person, die Hilfe anbietet, ausgetauscht werden, sieht der „Lehrer-Administrator“ eine Zusammenfassung der Transaktion und „akzeptiert“ oder „lehnt“ die Transaktion ab. Der „Lehrer-Administrator“ kann sich bei Bedarf an beide Parteien wenden, um weitere Einzelheiten zu erfahren.
Zusatz:
Dies steht in der Tradition von Timebanks: Timebanks verwenden Zeit als eine Form der Währung, um den Austausch von Dienstleistungen zwischen Timebank-Mitgliedern in derselben Gemeinschaft zu fördern. Timebanking formalisiert gemeinschaftsbasierte Freiwilligenarbeit, indem es Dienstleistungstransaktionen zwischen Mitgliedern lokaler Gemeinschaften in Bezug auf die Zeit verfolgt, die für die Erbringung der Dienstleistungen benötigt wird. Mitglieder können Zeit (oder „Punkte“) „verdienen“, indem sie eine Dienstleistung erbringen, und sie „ausgeben“, indem sie eine Dienstleistung erhalten.
Im Gegensatz zu herkömmlichen Geldsystemen haben Punkte, die durch jede Art von Arbeit geschaffen werden, den gleichen Wert. Im Kern ermutigt Timebanking die Menschen, ihre eigenen einzigartigen und wertvollen Fähigkeiten einzusetzen, um anderen zu helfen, was Timebank-Mitgliedern hilft, ein Gefühl des Glaubens an ihre eigenen Fähigkeiten und Leistungen, Vertrauen, Zusammenarbeit und gemeinsame Bemühungen zu entwickeln, unabhängig von ihrem beruflichen oder Einkommensniveau. Dies ermöglicht potenzielle Dienstleistungen, die ansonsten möglicherweise nicht angeboten werden, da sie außerhalb des Standard-Geldmarktes liegen.
Darüber hinaus verlassen sich die meisten aktuellen Web-Programme auf eine fortschrittliche Planung und Zeitplanung für Zeitbanking-Aufgaben, da es ihnen an Unterstützung für kleine Börsen in Nahe-Echtzeit-Situationen mangelt. Dementsprechend wurde die mobile Anwendung so konzipiert, dass sie Echtzeit-Zeitbanking als Erweiterung des webbasierten asynchronen Modells unterstützt.
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