Das CREATIT-Projekt hängt mit der Tatsache zusammen, dass die heutigen Gesellschaften von Einzelpersonen verlangen, dass sie sich täglich mit der Komplexität vieler unterschiedlicher Aufgaben und Situationen auseinandersetzen.
Die Europäische Kommission (2007, 2016) spezifiziert die Schlüsselkompetenzen des Bürgers des 21. Jahrhunderts: Dazu gehören unter anderem digitale Kompetenz und Kreativität. Ursprünglich war kreative Kompetenz ausschließlich mit dem Studium der Kunst- und Geisteswissenschaften verbunden, um später auf andere Disziplinen erweitert zu werden, die eher technischer Natur, Macher und eng mit digitaler Kompetenz verbunden sind.
Mehrere europäische Rahmenwerke setzen einen Standard für Kreativität und Innovation auf der Grundlage digitaler Kompetenz und des kreativen Einsatzes von Technologie zur Problemlösung. Und es gibt auch eine Wechselbeziehung zwischen Kreativität und kollaborativer Arbeit, die durch die Nutzung digitaler Kompetenz angetrieben wird.