Lernzeit zu erzählen. Lernzeit.
Lernspiele für Kinder von 5 bis 9 Jahren. Die Stunden für Kinder. Lernzeit zu erzählen.
Die Anwendung enthält 7 Lektionen. Jede Lektion enthält selbst eine Lerneinheit und Spiele.
Lernzeit zu erzählen - www.pmq-software.com
App Logopädie für Kinder: Artikulation und Ausspracheübungen
Lektionen 1, 2 und 3 sind kostenlose Spiele enthalten. Der Preis für die Vollversion ist 4.99 EUR.
Lektion 1: ganze Stunden
1.1. Lerneinheit: Was sind die Stunden?
1.2. Lerneinheit: Stunden - Einführung (Erklärungen: die Wählscheibe, die Stunde und Minute)
1.3. Lerneinheit: Die digitalen Stunden
1.4. Lerneinheit: Die Spitzenzeiten (wie die Zeit auf eine analoge Uhr sagen - nur volle Stunden)
Lektion 2 - Ein Tag hat 24 Stunden
2.1. Lerneinheit: Ein Tag hat 24 Stunden (ein Tag, begleitet den Stundenzeiger zweimal um das Zifferblatt, die Nadelbewegung die verschiedenen Zeiten des Tages / Nacht)
2.2. Versuchen Sie sich selbst! (Kinder bewegen die Nadel auf dem Ziffernblatt -. Jede Stunde zugeordnet ist, um ein Bild, zum Beispiel Frühstück, in der Schule ankommt Stunde während, Mittagessen, etc.)
Lektion 3 - Die halbe Stunde
3.1. Lerneinheit: Da die Einheiten des Kuchens - halbe Stunde durch das Beispiel eines Kuchens erklärt, die in zwei Hälften geteilt wird
3.2. Lerneinheit: eine halbe Stunde - Wie eine halbe Stunde auf der Uhr erkennen
3.3. Lerneinheit: Wie viele Minuten sind in einer halben Stunde da?
Lektion 4 - Viertelstunde
4.1. Lerneinheit: Da die Einheiten des Kuchens - Demonstration durch das Beispiel eines Kuchens in Viertel geschnitten
4.2. Lerneinheit: Die Viertelstunde - Wie eine Viertelstunde auf der Uhr erkennen
4.3. Lerneinheit: Wie viele Minuten sind in 15 Minuten da?
Lektion 5 - Drei Viertel einer Stunde
5.1. Lerneinheit: Drei Viertelstunden - Wie drei Viertel einer Stunde auf der Uhr erkennen
5.2. Lerneinheit: Wie viele Minuten sind in drei Viertelstunde da?
Lektion 6 - Das Protokoll
(Zur Vereinfachung der Kinder lernen: „Es ist 6 Stunden und 40 Minuten
6.1. Lerneinheit „Minutes“ - das Protokoll einer Uhr mit Händen, 1 Stunde 60 Minuten
6.2. Lerneinheit: „Wie das Protokoll lesen“ - Kinder auf eine Schaltfläche klicken und beobachten, wie die Zeit der Uhr verändert
6.3. Lerneinheit „Seconds“ - Erklärung der dritten Nadel, die dünnste
Lektion 7 - Eine andere Möglichkeit, um Zeit zu lesen
7.1. Eine weitere Möglichkeit, die Zeit zu erklären - die mündliche Variante für die Zeit, zu sagen, wie „drei fünfundvierzig“ statt „43 Stunden»
Spiele:
1.) versuchen, sich selbst!
Bewegen Sie die Nadel und die Bilder zeigen, was wir in dieser Zeit des Tages im Allgemeinen zu tun -
2.) RULE NEEDLES
- Legt die Nadeln, so dass sie 03.20 (Übergang von digitalen zu analogen Zeit Stunde angeben
3.) TEST
- vier Zifferblätter werden angezeigt und Sie müssen zum Beispiel finden die 11.45 zeigt
4.) RULE CLOCKS Digital
- Drücke auf den analogen Uhr, die die gleichen Zeit wie die digitalen Uhr (Übergang von analogen zu digitalen Zeit Stunden) angibt
5.) Bezügliche Bilder
- Klicken Sie auf zwei entsprechenden Bilder, um ein Bild mit einer digitalen Uhr Assoziieren
6.) ACCOUNT!
- Die Nadel Uhr zeigt die Zeit, und der Benutzer hat die Aufgabe des Zählens:
a) Wie es fehlt Minuten zur vollen Stunde erhalten
b) Wie viele fehlende Minuten bis Mitternacht
Lernspiele für Kinder von 5 bis 9 Jahren. Die Stunden für Kinder. Lernzeit zu erzählen.
Die Anwendung enthält 7 Lektionen. Jede Lektion enthält selbst eine Lerneinheit und Spiele.
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Lektionen 1, 2 und 3 sind kostenlose Spiele enthalten. Der Preis für die Vollversion ist 4.99 EUR.
Lektion 1: ganze Stunden
1.1. Lerneinheit: Was sind die Stunden?
1.2. Lerneinheit: Stunden - Einführung (Erklärungen: die Wählscheibe, die Stunde und Minute)
1.3. Lerneinheit: Die digitalen Stunden
1.4. Lerneinheit: Die Spitzenzeiten (wie die Zeit auf eine analoge Uhr sagen - nur volle Stunden)
Lektion 2 - Ein Tag hat 24 Stunden
2.1. Lerneinheit: Ein Tag hat 24 Stunden (ein Tag, begleitet den Stundenzeiger zweimal um das Zifferblatt, die Nadelbewegung die verschiedenen Zeiten des Tages / Nacht)
2.2. Versuchen Sie sich selbst! (Kinder bewegen die Nadel auf dem Ziffernblatt -. Jede Stunde zugeordnet ist, um ein Bild, zum Beispiel Frühstück, in der Schule ankommt Stunde während, Mittagessen, etc.)
Lektion 3 - Die halbe Stunde
3.1. Lerneinheit: Da die Einheiten des Kuchens - halbe Stunde durch das Beispiel eines Kuchens erklärt, die in zwei Hälften geteilt wird
3.2. Lerneinheit: eine halbe Stunde - Wie eine halbe Stunde auf der Uhr erkennen
3.3. Lerneinheit: Wie viele Minuten sind in einer halben Stunde da?
Lektion 4 - Viertelstunde
4.1. Lerneinheit: Da die Einheiten des Kuchens - Demonstration durch das Beispiel eines Kuchens in Viertel geschnitten
4.2. Lerneinheit: Die Viertelstunde - Wie eine Viertelstunde auf der Uhr erkennen
4.3. Lerneinheit: Wie viele Minuten sind in 15 Minuten da?
Lektion 5 - Drei Viertel einer Stunde
5.1. Lerneinheit: Drei Viertelstunden - Wie drei Viertel einer Stunde auf der Uhr erkennen
5.2. Lerneinheit: Wie viele Minuten sind in drei Viertelstunde da?
Lektion 6 - Das Protokoll
(Zur Vereinfachung der Kinder lernen: „Es ist 6 Stunden und 40 Minuten
6.1. Lerneinheit „Minutes“ - das Protokoll einer Uhr mit Händen, 1 Stunde 60 Minuten
6.2. Lerneinheit: „Wie das Protokoll lesen“ - Kinder auf eine Schaltfläche klicken und beobachten, wie die Zeit der Uhr verändert
6.3. Lerneinheit „Seconds“ - Erklärung der dritten Nadel, die dünnste
Lektion 7 - Eine andere Möglichkeit, um Zeit zu lesen
7.1. Eine weitere Möglichkeit, die Zeit zu erklären - die mündliche Variante für die Zeit, zu sagen, wie „drei fünfundvierzig“ statt „43 Stunden»
Spiele:
1.) versuchen, sich selbst!
Bewegen Sie die Nadel und die Bilder zeigen, was wir in dieser Zeit des Tages im Allgemeinen zu tun -
2.) RULE NEEDLES
- Legt die Nadeln, so dass sie 03.20 (Übergang von digitalen zu analogen Zeit Stunde angeben
3.) TEST
- vier Zifferblätter werden angezeigt und Sie müssen zum Beispiel finden die 11.45 zeigt
4.) RULE CLOCKS Digital
- Drücke auf den analogen Uhr, die die gleichen Zeit wie die digitalen Uhr (Übergang von analogen zu digitalen Zeit Stunden) angibt
5.) Bezügliche Bilder
- Klicken Sie auf zwei entsprechenden Bilder, um ein Bild mit einer digitalen Uhr Assoziieren
6.) ACCOUNT!
- Die Nadel Uhr zeigt die Zeit, und der Benutzer hat die Aufgabe des Zählens:
a) Wie es fehlt Minuten zur vollen Stunde erhalten
b) Wie viele fehlende Minuten bis Mitternacht
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